青春力量演绎红色经典 舞台剧《走近杨贤江》创新理论宣讲模式
青春力量演绎红色经典 舞台剧《走近杨贤江》创新理论宣讲模式
青春力量演绎红色经典 舞台剧《走近杨贤江》创新理论宣讲模式灯光渐暗又复明,掌声如(rú)潮水般涌向舞台,一群青年宣讲(xuānjiǎng)员眼含热泪鞠躬致谢——他们刚以戏剧之力完成了一场跨越百年的(de)精神对话。近日,由宁波慈溪(cíxī)市委宣传部、长河镇人民政府与宁波大学科学技术学院联合创排的舞台剧《走近杨贤江》在宁大科院首演,标志着(zhe)贤江文化“五进”活动正式启动,更成为慈溪市理论宣讲学院青年宣讲员创新理论传播方式的一次突破性实践(shíjiàn)。
活动现场(主办方供图(gōngtú))
为纪念我国早期马克思主义教育理论家杨贤江诞辰(dànchén)130周年,慈溪市理论宣讲学院创新打造“文艺+宣讲”融合模式,通过教育学者潘懋元的视角,以章回体架构分设(fēnshè)《启明》《觉醒》《淬火》《光芒》四幕,生动呈现杨贤江革命(gémìng)人生观与教育思想的形成历程(lìchéng)。
“我们团队深入研读史料(shǐliào),走访长河(chánghé)镇等先生生前活动旧址,与专家多次座谈。”慈溪市理论(lǐlùn)宣讲学院办公室主任潘筱晨介绍,作为校地共建的(de)理论宣讲阵地,慈溪市理论宣讲学院2022年成立以来持续探索创新路径。此次由青年宣讲员与宁大科院学生组成的非专业团队,历时一年利用(lìyòng)课余时间精心(jīngxīn)打磨,成功将杨贤江“革命者+教育家”的双重形象搬上舞台。
活动现场(主办方(zhǔbànfāng)供图)
舞台(wǔtái)光影交错间(jiān),五四运动的(de)浪潮、病榻著书的坚守等场景震撼(zhènhàn)重现。当演员振臂高呼“抗争”时剧场(jùchǎng)掌声雷动,展现杨贤江抱病撰写《新教育大纲》时观众席传来啜泣声,青年宣讲员们以扎实演技将“全人生指导”思想的价值与意义具象呈现,演出尾声宁大科院学生合唱团献唱原创歌曲《大先生》,将现场气氛推向高潮。“家国(jiāguó)情怀通过角色成长内化为情感共鸣。”现场大学生感慨。这种沉浸式体验,正是理论宣讲学院(xuéyuàn)追求的“让有意义的事变得有意思”。
活动现场(主办方(zhǔbànfāng)供图)
对青年宣讲员而言(éryán),舞台剧创排是宣讲能力的淬炼。“以(yǐ)往宣讲集中在讲台,这次角色演绎(yǎnyì)让理论具象化。”宣讲员姚咏梅在演出后分享,她观察到观众对沉浸式宣讲的积极反馈,计划未来(wèilái)将舞台剧、快板等融入日常宣讲。宣讲员杜钰感触更深:“通过(tōngguò)艺术呈现(chéngxiàn)红色故事,观众不再(bùzài)是聆听者而是参与者。”她表示这种形式让理论宣讲“活”起来,既有(jìyǒu)深度又有温度。这种创新非偶然——慈溪市理论宣讲学院持续探索“文艺+理论”模式,2024年“理音入慈”活动中宣讲员曾以竹板说唱演绎“共富故事”,此次舞台剧是艺术化宣讲的又一次升华(shēnghuá)。
据悉,慈溪市理论宣讲学院成立三年来,始终坚守“以文艺之力传播党的创新理论”办学理念(lǐniàn),已(yǐ)成为该市打通理论宣讲“最后一公里”的重要品牌。首演落幕之际,“五进”活动将携该剧(gāijù)走进机关、学校、农村、社区、企业。这群青年宣讲员正将这场(zhèchǎng)始于舞台的思想革命,推向更广阔(guǎngkuò)的理论传播新天地,生动践行着(zhe)杨贤江“教育之光终将照亮民族前行之路”的信念。(龚益 郑嘉)
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灯光渐暗又复明,掌声如(rú)潮水般涌向舞台,一群青年宣讲(xuānjiǎng)员眼含热泪鞠躬致谢——他们刚以戏剧之力完成了一场跨越百年的(de)精神对话。近日,由宁波慈溪(cíxī)市委宣传部、长河镇人民政府与宁波大学科学技术学院联合创排的舞台剧《走近杨贤江》在宁大科院首演,标志着(zhe)贤江文化“五进”活动正式启动,更成为慈溪市理论宣讲学院青年宣讲员创新理论传播方式的一次突破性实践(shíjiàn)。
活动现场(主办方供图(gōngtú))
为纪念我国早期马克思主义教育理论家杨贤江诞辰(dànchén)130周年,慈溪市理论宣讲学院创新打造“文艺+宣讲”融合模式,通过教育学者潘懋元的视角,以章回体架构分设(fēnshè)《启明》《觉醒》《淬火》《光芒》四幕,生动呈现杨贤江革命(gémìng)人生观与教育思想的形成历程(lìchéng)。
“我们团队深入研读史料(shǐliào),走访长河(chánghé)镇等先生生前活动旧址,与专家多次座谈。”慈溪市理论(lǐlùn)宣讲学院办公室主任潘筱晨介绍,作为校地共建的(de)理论宣讲阵地,慈溪市理论宣讲学院2022年成立以来持续探索创新路径。此次由青年宣讲员与宁大科院学生组成的非专业团队,历时一年利用(lìyòng)课余时间精心(jīngxīn)打磨,成功将杨贤江“革命者+教育家”的双重形象搬上舞台。
活动现场(主办方(zhǔbànfāng)供图)
舞台(wǔtái)光影交错间(jiān),五四运动的(de)浪潮、病榻著书的坚守等场景震撼(zhènhàn)重现。当演员振臂高呼“抗争”时剧场(jùchǎng)掌声雷动,展现杨贤江抱病撰写《新教育大纲》时观众席传来啜泣声,青年宣讲员们以扎实演技将“全人生指导”思想的价值与意义具象呈现,演出尾声宁大科院学生合唱团献唱原创歌曲《大先生》,将现场气氛推向高潮。“家国(jiāguó)情怀通过角色成长内化为情感共鸣。”现场大学生感慨。这种沉浸式体验,正是理论宣讲学院(xuéyuàn)追求的“让有意义的事变得有意思”。
活动现场(主办方(zhǔbànfāng)供图)
对青年宣讲员而言(éryán),舞台剧创排是宣讲能力的淬炼。“以(yǐ)往宣讲集中在讲台,这次角色演绎(yǎnyì)让理论具象化。”宣讲员姚咏梅在演出后分享,她观察到观众对沉浸式宣讲的积极反馈,计划未来(wèilái)将舞台剧、快板等融入日常宣讲。宣讲员杜钰感触更深:“通过(tōngguò)艺术呈现(chéngxiàn)红色故事,观众不再(bùzài)是聆听者而是参与者。”她表示这种形式让理论宣讲“活”起来,既有(jìyǒu)深度又有温度。这种创新非偶然——慈溪市理论宣讲学院持续探索“文艺+理论”模式,2024年“理音入慈”活动中宣讲员曾以竹板说唱演绎“共富故事”,此次舞台剧是艺术化宣讲的又一次升华(shēnghuá)。
据悉,慈溪市理论宣讲学院成立三年来,始终坚守“以文艺之力传播党的创新理论”办学理念(lǐniàn),已(yǐ)成为该市打通理论宣讲“最后一公里”的重要品牌。首演落幕之际,“五进”活动将携该剧(gāijù)走进机关、学校、农村、社区、企业。这群青年宣讲员正将这场(zhèchǎng)始于舞台的思想革命,推向更广阔(guǎngkuò)的理论传播新天地,生动践行着(zhe)杨贤江“教育之光终将照亮民族前行之路”的信念。(龚益 郑嘉)
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